Mit der KlimaBilderBox bestärkende Zukunftsperspektiven fördern

Ein Baum im Sturm, ein verdorrter Boden, Kinder die Wasserkanister auf ihren Köpfen tragen: Über 55 Fotografien der KlimaBilderBox zeigen die weltweite Klimakrise. Sie sollen Kinder und Jugendliche animieren über ihre Klimagefühle zu sprechen. In kostenfreien Workshops werden Pädagoginnen und Pädagogen mit diesem neuentwickeltem Bildungsmaterial vertraut gemacht, um sie später in ihren eigenen Bildungsangeboten einzusetzen.

Ziel des Projektes

Ziel des Projekts ist es, dass Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene einen bewussten Umgang mit Klimagefühlen erlernen und darüber positive Zukunftsperspektiven entwickeln und diese stärken.

    

Selbstwirksam und bestärkt in die Zukunft blicken

Im Projekt „Mit der KlimaBilderBox bestärkende Zukunftsperspektiven fördern“ wird die erfolgreiche KlimaBilderBox weiterentwickelt und für den schulischen Einsatz optimiert. Sie besteht aus 55 ausdrucksstarken Fotografien von Jugendlichen sowie professionellen Fotografinnen und Fotografen, die vielfältige Perspektiven auf die Klimakrise im lokalen und globalen Kontext zeigen. Das Betrachten der Bilder weckt Emotionen und regt zum Nachdenken an. Der Austausch in der Peer-Gruppe unterstützt die Bewusstmachung dieser Gefühle und stärkt erste Resilienzfaktoren und Copingstrategien. Das Begleitmaterial bietet abwechslungsreiche Aufgaben, Bildbeschreibungen und Hintergrundinformationen für Bildungsanbietende.

Klimagefühlen kreativ begegnen

Im Projekt wird die KlimaBilderBox exemplarisch in den Kunstunterricht integriert. Schülerinnen und Schüler setzen sich kreativ mit der Klimakrise auseinander, indem sie Szenen aus ihrem Alltag fotografisch festhalten. So werden sie aktiv und erleben ihre eigene Wirksamkeit. Begleitende Reflexionsaufgaben unterstützen sie dabei, konstruktiv mit belastenden Klimagefühlen umzugehen. Die Wirkung der KlimaBilderBox auf Emotionen, Selbstwirksamkeit und Resilienz wird wissenschaftlich überprüft.
Ein Höhepunkt war der Fotowettbewerb „Dein Foto für unsere Zukunft“. Von den 180 eingereichten Fotos wurden 43 ausgewählt und in einer eigenen Ausstellung beim BNE-Festival NRW 2026 präsentiert und ausgezeichnet.
Die komplette Ausstellung können Sie sich in einer digitalen Zeitschrift ansehen.

Zusätzlich haben wir eine verkürzte Ausstellung aus den Fotoserien der Preisträgerinnen und Preisträger mit Begleittexten und -aufgaben zur kreativen Klimabildung erstellt. Zwei Exemplare wurden unter allen teilnehmenden Einrichtungen verlost.
Mit der originalen Druckdatei können auch Sie sich diese Mini-Ausstellung in Ihre Bildungseinrichtung holen, sich von den Fotos inspirieren lassen und gemeinsam kreative Klimabildung lebendig werden lassen. Die Originalgröße ist 99 x 174 cm.

Neuer Wettbewerb für junge Fotografinnen und Fotografen: unsere Kooperationspartnerin, die Internationale Akademie für Photographie übernimmt ab sofort die deutsche Koordinierungsstelle von Young Reporters for the Environment (YRE). Dieses internationale Jugendprogramm verbindet Umweltbildung, Journalismus und aktive gesellschaftliche Teilhabe.

Kostenfreie Workshops

Ein weiterer Fokus des Projektes liegt in zielgruppenspezifischen Workshops für pädagogische Fachkräfte. Sie lernen die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten der KlimaBilderBox kennen und erhalten Anregungen für den Einsatz in der eigenen Bildungsarbeit. In der eintägigen Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden zunächst Einblicke in die Methoden der Klimabildung und die Grundlagen der Klimafotografie. Im Praxisteil werden vielfältige Methoden und Einsatzmöglichkeiten erprobt und in Kleingruppen Konzepte für die eigene Bildungsarbeit entwickelt.

Alle Workshop-Termine:

Kontakt


Dr. Carolin Stangier

02171 73499-43
Eine E-Mail schreiben

 

Förderung und Projektlaufzeit

Das Projekt „Mit der KlimaBilderBox bestärkende Zukunftsperspektiven fördern“ wird mit 165.349 Euro von der Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen gefördert. Die Stiftung finanziert damit 74,9 Prozent der Gesamtkosten.

Projektlaufzeit: Dezember 2024 – November 2026